Aryana Libris - Tag - OrthographeRecension d'ouvrages au format numérique PDF2024-03-27T00:19:02+00:00urn:md5:a0ee72454095f037bdb86f20b0b6b82bDotclearSirejols Evelyne - Tempesta Giovanna - Grammaire Le nouvel entraînez-vous avec 450 nouveaux exercisesurn:md5:983dbb123e0f1fdd98e0585fb33d6efa2015-12-17T06:23:00+00:002015-12-17T06:28:10+00:00balderSirejols EvelyneFranceOrthographe <p><img src="https://aryanalibris.com/public/img2/Sirejols_Evelyne_-_Tempesta_Giovanna_-_Grammaire_Le_nouvel_entrainez-vous_avec_450_nouveaux_exercises.jpg" alt="" /><br />
Auteurs : <strong>Sirejols Evelyne - Tempesta Giovanna</strong><br />
Ouvrage : <strong>Grammaire Le nouvel entraînez-vous avec 450 nouveaux exercises</strong><br />
Année : 2002<br />
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Lien de téléchargement : <a href="https://aryanalibris.com/public/ebook2/Sirejols_Evelyne_-_Tempesta_Giovanna_-_Grammaire_Le_nouvel_entrainez-vous_avec_450_nouveaux_exercises.zip">Sirejols_Evelyne_-_Tempesta_Giovanna_-_Grammaire_Le_nouvel_entrainez-vous_avec_450_nouveaux_exercises.zip</a><br />
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Niveau débutant. Livret de corrigé à l’intérieur. <strong>...</strong></p>Riegel Martin - Grammaire méthodique du françaisurn:md5:30153bcc13d49a2bfb44266859b5bb922015-12-17T06:11:00+00:002015-12-17T06:24:48+00:00balderRiegel MartinFranceOrthographe <p><img src="https://aryanalibris.com/public/img2/Riegel_Martin_-_Grammaire_methodique_du_francais.jpg" alt="" /><br />
Auteurs : <strong>Riegel Martin - Pellat Jean-Christophe - Rioul René</strong><br />
Ouvrage : <strong>Grammaire méthodique du français</strong><br />
Année : 1994<br />
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Lien de téléchargement : <a href="https://aryanalibris.com/public/ebook2/Riegel_Martin_-_Grammaire_methodique_du_francais.zip">Riegel_Martin_-_Grammaire_methodique_du_francais.zip</a><br />
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Avant-propos. La Grammaire méthodique du français est destinée à tous ceux que leurs travaux ou leurs activités amènent à aborder le français contemporain dans une optique résolument linguistique : étudiants et enseignants de français, de linguistique générale ou de langues étrangères. Elle s'adresse aussi aux « littéraires » à un moment où la linguistique s'ouvre sur l'analyse du discours littéraire et où ia pragmatique linguistique prend le relais de l'ancienne rhétorique. Elle se propose enfin de répondre aux demandes d'un plus vaste public en resituant les « difficultés » pratiques du français contemporain (accords de toute sorte, emplois des temps et des modes verbaux, constructions problématiques, etc.) dans le cadre d'une description méthodique. <strong>...</strong></p>Bossé-Andrieu Jacqueline - Abrégé des règles de grammaire et d'orthographeurn:md5:d358f1fbc6673fa5b16a5acbaf466c782015-11-02T18:52:00+00:002015-11-02T18:55:58+00:00balderBossé-Andrieu JacquelineFranceOrthographe <p><img src="https://aryanalibris.com/public/img2/Bosse-Andrieu_Jacqueline_-_Abrege_des_regles_de_grammaire_et_d_orthographe.jpg" alt="" /><br />
Auteur : <strong>Bossé-Andrieu Jacqueline</strong><br />
Ouvrage : <strong>Abrégé des règles de grammaire et d'orthographe</strong><br />
Année : 1995<br />
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Lien de téléchargement : <a href="https://aryanalibris.com/public/ebook2/Bosse-Andrieu_Jacqueline_-_Abrege_des_regles_de_grammaire_et_d_orthographe.zip">Bosse-Andrieu_Jacqueline_-_Abrege_des_regles_de_grammaire_et_d_orthographe.zip</a><br />
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Avant-propos. Les grammaires ne disent pas tout. L’Abrégé des règles de grammaire et d’orthographe en dit encore moins. Mais c’est de propos délibéré que nous avons choisi de n’expliquer ici que les règles de grammaire et d’orthographe les plus difficiles, celles sur lesquelles tout le monde ou presque achoppe. Cet abrégé s’adresse donc à ceux et à celles qui, ayant déjà une bonne connaissance de la grammaire, le consulteront pour retrouver rapidement une règle oubliée. L’Abrégé des règles de grammaire et d’orthographe est le fruit d’une longue expérience de l’enseignement de la grammaire française. Comme nos étudiants appréciaient notre schématisation des règles de grammaire et nos présentations qui faisaient appel au raisonnement et à la logique, il nous a paru utile de réunir nos explications dans un recueil destiné à un public plus vaste. Nous avons donc élaboré cet ouvrage dans lequel nous tentons de présenter de façon claire, précise et concise certaines difficultés orthographiques et grammaticales. C’est à dessein que nous simplifions les règles les plus compliquées : le recours à la logique nous semble plus profitable que le recours à la mémoire, et il nous paraît important de montrer qu’une certaine logique sous-tend un ensemble de règles qui paraissent souvent arbitraires. Le choix des questions traitées découle aussi de notre expérience : nous n’avons retenu que les points qui présentent le plus de difficulté, ceux qui causent le plus d’hésitations, et, en particulier dans le cas du code orthographique, ceux qui engendrent le plus de doutes en raison des interférences possibles de l’anglais. En outre, nous avons signalé, à titre indicatif, certaines propositions de la réforme de l’orthographe proposée en 1990. Nous avons aussi opté pour un langage simple, parfois télégraphique, une terminologie grammaticale traditionnelle et une présentation sous forme de tableaux, dans l’espoir de faciliter la tâche au plus grand nombre possible d’utilisateurs. Nous espérons que cet abrégé des règles de grammaire et d’orthographe rendra service à ceux et à celles dont le métier est d’écrire et qui désirent consulter, plutôt qu’une volumineuse grammaire, un ouvrage qui se limite à l’essentiel. <strong>...</strong></p>Gaillard Bénédicte - 100 jours pour ne plus faire de fautesurn:md5:4346a4402fda5b4201f46861f4d777042015-10-01T23:54:00+01:002015-10-01T22:59:58+01:00balderGaillard BénédicteFranceOrthographe <p><img src="https://aryanalibris.com/public/img2/Gaillard_Benedicte_-_100_jours_pour_ne_plus_faire_de_fautes.jpg" alt="" /><br />
Auteur : <strong>Gaillard Bénédicte</strong><br />
Ouvrage : <strong>100 jours pour ne plus faire de fautes Grammaire Orthographe Conjugaison</strong><br />
Année : 2015<br />
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Avant-propos. Faire des fautes d’orthographe, construire des phrases à la syntaxe douteuse, utiliser une forme verbale qui n’existe pas sont autant de handicaps qu’il est toujours possible de corriger. Pour cela, il suffit de prendre le temps d’identifier ses lacunes, de réviser les notions oubliées et de s’entraîner. C’est ce que nous vous proposons avec cet ouvrage très accessible : à raison d’une leçon par jour, vous parviendrez à vous exprimer dans une langue correcte tant à l’écrit qu’à l’oral. LES TESTS. La première partie du guide est consacrée à 100 séries de questions à choix multiple, dont l’objectif est d’évaluer de façon précise vos connaissances en orthographe, grammaire et conjugaison. Chaque série correspond à un problème particulier (accord du participe passé, emploi de la cédille, terminaisons du présent, pluriel des noms composés...). Les questions à choix multiple proposent différentes façons d’écrire une phrase. Choisissez la bonne et vérifiez vos réponses en les confrontant aux solutions données dans l’encadré en fin de test. Si vous avez commis une ou plusieurs erreurs, vous pourrez réviser la notion abordée dans la seconde partie de l’ouvrage : référez-vous au numéro de page indiqué sur la page du test. <strong>...</strong></p>Sirejols Evelyne - Claude Pierre - Grammaire 450 nouveaux exercicesurn:md5:71894f0da57aa3832832134acb6810b72013-04-02T18:16:00+01:002023-05-11T19:21:16+01:00balderSirejols EvelyneOrthographe <p><img src="https://aryanalibris.com/public/img3/Sirejols_Evelyne_-_Claude_Pierre_-_Grammaire_450_nouveaux_exercices.jpg" alt="" /><br />
Auteurs : <strong>Sirejols Evelyne - Claude Pierre</strong><br />
Ouvrage : <strong>Grammaire 450 nouveaux exercices Niveau avancé</strong><br />
Année : 2003<br />
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Ce cahier s'adresse à un public de niveau avancé en français ; il a pour objectif le réemploi et l'ancrage de structures grammaticales préalablement étudiées : les exercices proposés doivent permettre à l'apprenant de fixer ses acquisitions par le maniement des formes syntaxiques. Complément des méthodes, il offre un véritable entraînement grammatical. Les dix-neuf chapitres de cet ouvrage, introduits par un proverbe ou un dicton, couvrent les faits de langue les plus fréquemment étudiés à ce niveau d'apprentissage, avec une organisation semblable à celle des méthodes actuelles qui mettent en relation besoins langagiers de la communication quotidienne et progression grammaticale. Conçus pour des étudiants de 3e et 4e année, les exercices sont faciles d'accès; les énoncés sont brefs, sans pour autant être éloignés des réalisations langagières authentiques : les auteurs se sont inspirés de situations de communication réelles et ont pris soin d'introduire des éléments de civilisation française contemporaine. Les exercices sont présentés de façon claire, accompagnés d'exemples, évitant ainsi l'introduction d'un métalangage avec lequel l'apprenant est peu familiarisé. Les exercices, composés de huit phrases chacun, sont classés dans un même chapitre du plus simple au plus élaboré. Chaque aspect grammatical est présenté à travers une variété d'exercices à difficulté progressive ; leur typologie est connue des apprenants : exercices à trous, exercices à choix multiple, exercices de transformation et de mise en relation. Un bilan, plus souple dans sa présentation que les exercices, termine chaque thème, mettant en scène les différents aspects grammaticaux étudiés dans le chapitre. Il permet d'évaluer le degré d'acquisition de la difficulté grammaticale abordée et, si nécessaire, de retravailler les points encore mal acquis. La conception pédagogique de chaque activité veut amener l'apprenant à réfléchir sur chaque énoncé, tant du point de vue syntaxique que du point de vue sémantique. Les exercices dont les réponses sont nécessairement dirigées n'impliquent pas pour autant un travail automatique sans réflexion sur les faits de langue étudiés. Quant aux temps des verbes, dont la maîtrise est souvent difficile, ce n'est pas seulement leur formation qui importe mais aussi leur emploi et leur valeur. Afin de faciliter l'entraînement des apprenants autonomes, chaque exercice trouve sa correction, ou les différentes formes acceptables, dans le livret Corrigés, placé à l'intérieur de l'ouvrage; le professeur ou l'élève peut ainsi décider de le retirer ou de le conserver dès le début de l'apprentissage. L'index devrait également faciliter l'utilisation de ce cahier; grâce aux multiples renvois à l'intérieur des chapitres, il permet d'avoir accès à une difficulté grammaticale particulière ne figurant pas dans le sommaire. Ce cahier devrait ainsi apporter à l'étudiant une plus grande maîtrise de la langue en lui donnant l'occasion d'affiner sa compétence linguistique ... et par là même sa compétence de communication en français. <strong>...</strong></p>Bescherelle - L'orthographe pour tousurn:md5:41e2264280d0367600f9a470d0d951d52013-01-22T00:28:00+00:002013-01-22T00:29:14+00:00balderBescherelleFranceOrthographe <p><img src="https://aryanalibris.com/public/img/.Bescherelle_-_L_orthographe_pour_tous_s.jpg" alt="" /><br />
Auteur : <strong>Bescherelle</strong><br />
Ouvrage : <strong>L'orthographe pour tous Toutes les règles Les accords Un lexique de 23 000 mots L'orthographe d'usage L'orthographe grammaticale Vocabulaire Tolérances orthographiques Lexique</strong><br />
Année : 2006<br />
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Lien de téléchargement : <a href="https://aryanalibris.com/public/ebook/Bescherelle_-_L_orthographe_pour_tous.zip">Bescherelle_-_L_orthographe_pour_tous.zip</a><br />
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Un Bescherelle pour maîtriser l'orthographe. L'édition 97 du Bescherelle Orthographe s'est donné pour mission de répondre en termes simples à toutes les difficultés orthographiques que pose la langue française. Grâce à de très nombreuses listes pratiques et à des règles simples, le Bescherelle Orthographe permet de maîtriser la ponctuation et l'orthographe des mots tels qu'ils apparaissent dans le dictionnaire (l'Orthographe d'usage). ainsi que le pluriel des noms et des adjectifs, l'orthographe des verbes, et les accords des mots dans la phrase (l'Orthographe grammaticale). Des listes d'homonymes, illustrées par des exemples, associent orthographe et sens et facilitent la mémorisation de ces mots. <strong>...</strong></p>Demessence Thierry - Mieux écrire pour mieux se faire comprendreurn:md5:85e4015c3f75a76f773d675c1baa2c172013-01-16T15:11:00+00:002013-01-16T15:16:35+00:00balderDemessence ThierryOrthographe <p><img src="https://aryanalibris.com/public/img/.Demessence_Thierry_-_Mieux_ecrire_pour_mieux_se_faire_comprendre_s.jpg" alt="" /><br />
Auteur : <strong>Demessence Thierry</strong><br />
Ouvrage : <strong>Mieux écrire pour mieux se faire comprendre Construire et rédiger aujourd'hui Discours, articles, éditos, courriers...</strong><br />
Année : 2006<br />
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Lien de téléchargement : <a href="https://aryanalibris.com/public/ebook/Demessence_Thierry_-_Mieux_ecrire_pour_mieux_se_faire_comprendre.zip">Demessence_Thierry_-_Mieux_ecrire_pour_mieux_se_faire_comprendre.zip</a><br />
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Vous souvenez-vous du début des années 1980 ? Les grands spécialistes de la planète jouaient des coudes devant les médias éberlués, prédisant à qui mieux mieux que l'ère du papier roi touchait à sa fin. Le diktat des supports à base de pâte de bois était révolu. <strong>...</strong></p>Oullion Jean-Michel - Je suis nul en orthographeurn:md5:6c5c39b3ba14d94b304a4f0a2645624d2013-01-11T22:55:00+00:002023-05-09T01:05:20+01:00balderOullion Jean-MichelOrthographe <p><img src="https://aryanalibris.com/public/img3/Oullion_Jean-Michel_-_Je_suis_nul_en_orthographe.jpg" alt="" /><br />
Auteur : <strong>Oullion Jean-Michel</strong><br />
Ouvrage : <strong>Je suis nul en orthographe Guide de premier secours pour bien écrire en toute circonstance E-mails, courriers, notes, mémos, candidatures, etc.</strong><br />
Année : 2008<br />
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Voici un petit texte amusant qui circule sur Internet et devrait rassurer les dyslexiques : Sleon une édtue de I'Uvinertisé de Cmabridge, l'odrre des ltteers dnas un mot n'a pas d'ipmrotncae, la suele coshe ipmrotnate est que la pmeirere et la dreneire soeint à la bnnoe pclae. Le rsete peut êrte dnas un dsérorde ttoal et vuos puoevz t ujoruos /rie snas porlbème. C'est prace que le creaveu hmauin ne lit pas chuaqe ltetre elle-mmêe, mias le mot cmome un tuot. La peruve! Étnnonat, non ? Vous pouvez écrire comme ça, ou suivre les conseils de ce guide, à vous de choisir ! <strong>...</strong></p>Brès Henriette Suzanne - J'apprends l'orthographeurn:md5:dbfad90d5f60c01964c077c2c23d20112012-12-17T21:26:00+00:002012-12-17T21:37:22+00:00balderBrès Henriette SuzanneOrthographe <p><img src="https://aryanalibris.com/public/img/.Bres_Henriette_Suzanne_-_J_apprends_l_orthographe_s.jpg" alt="" /><br />
Auteur : <strong>Brès Henriette Suzanne</strong><br />
Ouvrage : <strong>J'apprends l'orthographe L'orthographe de l'avenir</strong><br />
Année : 1905<br />
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Aux mamans. Bébé sait lire ! - Cependant, il en est encore à celle période de science précaire, où, pour mieux comprendre, tout en épargnant sa peine, il se plaît à relire jusqu'à savoir par cœur, s'il a affaire à un livre quelque peu séduisant. <strong>...</strong></p>