Auteurs : Chabreuil Fabien - Chabreuil Patricia
Ouvrage : La Spirale Dynamique Comprendre comment les hommes s'organisent et pourquoi il changent
Année : 2008
Lien de téléchargement : Chabreuil_Fabien_-_Chabreuil_Patricia_-_La_Spirale_Dynamique.zip
La caractéristique majeure de ce début du XXIe siècle est la cohabitation étroite de différents systèmes de valeurs issus de multiples cultures : dans le monde, au sein de chaque pays, à l’intérieur de chaque entreprise, au coeur de chacun d’entre nous. La technologie moderne et les réseaux informatiques à grande vitesse ont rétréci la planète. Le monde entier tient sur un bureau. Un ordinateur standard a communément été commandé sur l’Internet à une entreprise américaine, monté en Irlande à partir d’un processeur fabriqué au Costa Rica, d’une mémoire sortie d’une usine allemande, d’un disque dur construit au Philippines, d’un clavier de Taiwan et d’un écran plat venant du Japon. La facture peut avoir été émise par une société de comptabilité indienne, et les appels au service après-vente traités par un call center installé au Maroc. Thomas L. Friedman, grand éditorialiste au New York Times, en a déduit dans un livre fameux portant ce titre que « la Terre est plate », c’est-à-dire qu’à tout moment chaque être humain peut se connecter immédiatement à n’importe quel autre pour monter un projet commun, indépendamment de l’endroit de la planète où il se trouve. Bien évidemment, la Terre n’est pas plate, et Thomas Friedman tombe dans ce que James Mann, un spécialiste des relations sino-américaines, appelle « l’illusion Star-bucks » : « Dès que des gens mangent chez McDonald’s ou s’habillent chez Gap, les journalistes en déduisent hâtivement qu’ils sont en train de devenir comme nous. » En réalité, chaque groupe humain perçoit sa culture comme un moyen de protéger son identité, et l’attachement aux valeurs qu’elle défend est de plus en plus fort. ...
Demolins Edmond - L'éducation nouvelle
Auteur : Demolins Edmond Ouvrage : L'éducation nouvelle Année : 1898 Lien de téléchargement :...