Aryana Libris

Auteur : Ministère de la défense Etat-major de l'armée de terre
Ouvrage : Le rôle du formateur
Année : 2008

Lien de téléchargement : Le_role_du_formateur.zip

AVANT-PROPOS. La formation est une condition majeure de la compétence professionnelle des militaires et donc de la capacité opérationnelle d’une armée. L’armée de Terre consacre des moyens importants aux formations initiales et continues de son personnel. Les besoins sont variés et croissants afin de préparer et remplir les missions intérieures comme les OPEX. Il s’agit bien de faire acquérir aux militaires les compétences techniques, physiques et morales indispensables pour remplir les missions de défense générale qui leur sont confiées. La guerre au milieu des populations qui est la forme de conflictualité contemporaine se caractérise à la fois par l’isolement du combattant dans l’action et le caractère « stratégique » du résultat de son action (ou de l’absence de celle-ci). L’intelligence des situations et l’aptitude à prendre des initiatives nécessitent d’être, en amont de l’action, formé puis entraîné de façon plus large et approfondie qu’auparavant. Le cadre stratégique a changé, les interventions sont conduites dans le cadre d’une force maîtrisée, la formation s’est adaptée à ces données. La ressource de l’armée de terre est professionnelle et employée en tout temps et en tout lieu dans un continuum paix-crise-guerre réversible. Les compétences attendues, de ce personnel, évoluent continûment à la hausse en quantité comme en qualité. Les attentes fortes de l’institution envers ses formateurs, requièrent de ceux-ci des niveaux d’intervention et d’efficacité plus élevés. Dans ce contexte, les objectifs de formation des militaires visent à : - former des soldats, combattants ou spécialistes, compétents et motivés ; - faire comprendre la complexité de l’environnement des missions et donner des compétences pour agir et réagir à différents postes et grades ; - favoriser l’initiative et l’autonomie dans le cadre d’une juste discipline ; - développer les capacités physiques, intellectuelles et morales nécessaires à l’emploi et au parcours professionnel ; chacun prenant en charge une part croissante de sa formation continue ; - renforcer la conviction et l’adhésion aux fondements et principes du métier des armes au service de la France, dans un cadre davantage interarmées, interagences et multinational. La fonction de formateur militaire se densifie pour répondre aux besoins d’une d’armée professionnelle et d’emploi. La formation, en effet, doit être « recapitalisée » car d’une part, les opérations confiées aux militaires sont de plus en plus complexes et d’autre part, la qualité de la ressource est moins assurée. Résolument centrée sur le métier, la qualité de la formation continuera à progresser par le travail des formateurs comme des formés qui utiliseront les ressources offertes par les technologies de l’information et de la communication et le développement de solutions de formation permanente et continue. Le présent titre a pour objet de rappeler les procédés pédagogiques en vigueur dans l’armée de Terre. Le cadre de contact désigné pour dispenser de l’instruction, dans quelque domaine que ce soit, doit parfaitement les appliquer afin de participer ainsi à une formation de qualité. ...